Fókusové skupiny v rámci projektu SLIDE
V rámci projektu SLIDE sme zrealizovali dve fokusové skupiny so študentmi, učitemi a partnermi v komunite zapojenými v predchádzajúcich rokov do service learningových projektov.

Fókusové skupiny sme realizovali s cieľom podeliť sa o postrehy, príklady, skúsenosti a ponaučenia z predchádzajúceho roka (rokov) pri realizácii service learningových projektov. Na základe týchto inšpirácií sa zostavuje manifest, ktorý je výzvou k činnosti pre rôzne zainteresované strany v oblasti service learningu a rozvoja digitálnych kommpetencií. 

Prvá skupina bola realizovaná 22.2.2022. Do tejto skupiny sme pozvali študentov a študentky, učiteľky a partnera z organizácie, ktorí sú zapojení do programu Senskype. Tento program vznikol ako spoločná iniciatíva učiteliek, študentov a študentiek a sociálnej pracovníčky v zariadení sociálnych služieb počas pandémie COVID-19. Jeho podstatou sú pravidelné online rozhovory s klientmi v zariadeniach, ktoré vedú študenti  a študentky psychológie, ktorí tiež koordinujú program. Táto skupina bola online.

Druhá skupina bola realizovaná dňa 23.2.2022. Do tejto skupiny sme pozvali učiteľku, študentky a partnera z komunity, ktorí sa minulý rok podieľali na realizácii programu Uši ​​k duši. Tento program spočíva v pravidelnom telefonickom kontakte študentov  a študentiek s osamelými ľuďmi žijúcimi doma. Funguje na princípe jeden študent – ​​jeden klient. Program vznikol ako alternatíva k odbornej praxi študentov a študentiek sociálnej práce počas Covidu. Program stále pokračuje. Fokusová skupina bola realizovaná osobne.

Posledné články

04.05.
2026

Zvažujete zapojenie do výzvy na podporu komunitných projektov, ale nie ste si istí, kde začať?
13.04.
2026

Univerzita Mateja Bela pripravuje stretnutie študentských zástupkýň a zástupcov pôsobiacich v akademických senátoch a študentských radách vysokých škôl.
11.04.
2026

Miesto, kde sa reálne stretáva literárna prax, vydavateľstvá, autori a autorky aj akademické prostredie
01.04.
2026

Apríl v EMERGE Hube bude patriť dobrovoľníctvu, participácii mladých ľudí, komunitne angažovanému vzdelávaniu a prepájaniu univerzity s praxou. ??