Fókusové skupiny sme realizovali s cieľom podeliť sa o postrehy, príklady, skúsenosti a ponaučenia z predchádzajúceho roka (rokov) pri realizácii service learningových projektov. Na základe týchto inšpirácií sa zostavuje manifest, ktorý je výzvou k činnosti pre rôzne zainteresované strany v oblasti service learningu a rozvoja digitálnych kommpetencií.
Prvá skupina bola realizovaná 22.2.2022. Do tejto skupiny sme pozvali študentov a študentky, učiteľky a partnera z organizácie, ktorí sú zapojení do programu Senskype. Tento program vznikol ako spoločná iniciatíva učiteliek, študentov a študentiek a sociálnej pracovníčky v zariadení sociálnych služieb počas pandémie COVID-19. Jeho podstatou sú pravidelné online rozhovory s klientmi v zariadeniach, ktoré vedú študenti a študentky psychológie, ktorí tiež koordinujú program. Táto skupina bola online.
Druhá skupina bola realizovaná dňa 23.2.2022. Do tejto skupiny sme pozvali učiteľku, študentky a partnera z komunity, ktorí sa minulý rok podieľali na realizácii programu Uši k duši. Tento program spočíva v pravidelnom telefonickom kontakte študentov a študentiek s osamelými ľuďmi žijúcimi doma. Funguje na princípe jeden študent – jeden klient. Program vznikol ako alternatíva k odbornej praxi študentov a študentiek sociálnej práce počas Covidu. Program stále pokračuje. Fokusová skupina bola realizovaná osobne.
Posledné články
|
04.05.
2026
|
Webinár k výzve na podporu komunitných projektov na UMBZvažujete zapojenie do výzvy na podporu komunitných projektov, ale nie ste si istí, kde začať? |
|
13.04.
2026
|
Stretnutie študentských zástupcov Univerzity Mateja BelaUniverzita Mateja Bela pripravuje stretnutie študentských zástupkýň a zástupcov pôsobiacich v akademických senátoch a študentských radách vysokých škôl. |
|
11.04.
2026
|
Festival Tranz: literatúra, preklad a ľudia z UMB na jednom miesteMiesto, kde sa reálne stretáva literárna prax, vydavateľstvá, autori a autorky aj akademické prostredie |
|
01.04.
2026
|
Program EMERGE Hub v apríliApríl v EMERGE Hube bude patriť dobrovoľníctvu, participácii mladých ľudí, komunitne angažovanému vzdelávaniu a prepájaniu univerzity s praxou. ?? |

