V apríli 2026 prinášame dva workshopy, ktoré podporujú rozvoj komunitne angažovaného vzdelávania a budovanie prepojenia univerzity s komunitou.

Aprílové workshopy sú určené pre všetkých, ktorí chcú vo svojej pedagogickej práci živšie a lepšie prepájať výučbu s reálnym spoločenským prostredím a posilňovať spoluprácu s komunitnými partnermi. Ponúkajú priestor pre tých, ktorí chcú učiť inovatívnejšie, reagovať na potreby spoločnosti a prinášať svojim študentom a študentkám autentické angažované učenie.

Obidva workshopy sú určené pokročilým účastníkom a účastníčkám, ktoré už poznajú základy service-learningu, ako aj všetkým, ktorí realizujú akékoľvek formy vzdelávania v spolupráci s komunitou – či už v rámci predmetov, projektov alebo mimoškolskej aktivity. Predstavujú ďalšie moduly vzdelávacieho cyklu zameraného na rozvoj kompetencií vysokoškolských pedagógov a pedagogičiek v komunitne angažovanom vzdelávaní.

 

16. apríl 2026 | Reflexia v akcii: pokročilé techniky prehlbovania komunitne angažovaného vzdelávania

(13:00 – 16:00)

Tento vysoko praktický a interaktívny workshop sa zameriava na reflexiu ako kľúčový nástroj zážitkového učenia. Preskúmame, prečo je reflexia nevyhnutná pre rozvoj kritického myslenia, občianskej zodpovednosti a schopnosti prepájať skúsenosti z komunity s akademickým obsahom. Spoločne sa ponoríme do pokročilejších techník a modelov reflexie, s dôrazom na ich využitie v rôznych kontextoch výučby v spolupráci s komunitou.

Účastníci a účastníčky budú počas workshopu pracovať s reálnymi príkladmi, analyzovať rôzne formy reflexívnych aktivít a krok za krokom si vytvoria vlastný praktický balíček reflexívnych otázok, úloh a nástrojov, ktorý môžu okamžite použiť v kurzoch, komunitných projektoch či facilitovaných vzdelávacích aktivitách.

Dôraz bude kladený aj na to, ako reflexiu prepojiť s hodnotením výsledkov vzdelávania a ako ju šikovne integrovať do procesu tak, aby podporovala hlboké, autentické a udržateľné učenie študentov.

 

23. apríl 2026 | Hodnotenie v komunitne angažovanom vzdelávaní. Ako nastavovať ciele, kritériá a nástroje hodnotenia v kurzoch založených na spolupráci s komunitou.

(13:00 – 16:00)

Workshop sa zameriava na rôzne aspekty hodnotenia v predmetoch založených na stratégii service-learning alebo obsahujúcich prvky komunitnej angažovanosti. Počas workshopu sa budeme venovať tomu, čo všetko zahŕňa hodnotenie v service-learningu a aké špecifiká prináša hodnotenie vzdelávacích procesov, ktoré prepájajú akademické učenie so skúsenosťou z komunity. Dôležitou témou bude aj často diskutovaná otázka, že kredity v service-learningu nie sú udeľované za samotnú službu komunite, ale za dosiahnuté vzdelávacie výsledky a proces učenia, ktorý z tejto skúsenosti vyplýva.

Účastníci a účastníčky budú pracovať s konkrétnymi príkladmi a modelovými situáciami a budú sa venovať tomu, ako nastavovať jasné vzdelávacie ciele, ako ich prepojiť s aktivitami v komunite a ako zvoliť vhodné nástroje na hodnotenie učenia študentov a študentiek.

Workshop poskytne účastníkom a účastníčkam praktické nástroje a stratégie, ktoré môžu využiť pri navrhovaní alebo rozvíjaní vlastných predmetov založených na service-learningu alebo iných formách komunitne angažovaného vzdelávania.

 

 

Lektorský tím: Alžbeta Brozmanová Gregorová, Zuzana Heinzová

Workshopy sa realizujú v rámci projektu CIVENHANCEE-Service Learning for Boosting Academic Civic Engagement in Rural Areas a aktivít Európskej univerzitnej aliancie EMERGE.

 

 

Prihláška: klik sem 

Posledné články

04.05.
2026

Zvažujete zapojenie do výzvy na podporu komunitných projektov, ale nie ste si istí, kde začať?
13.04.
2026

Univerzita Mateja Bela pripravuje stretnutie študentských zástupkýň a zástupcov pôsobiacich v akademických senátoch a študentských radách vysokých škôl.
11.04.
2026

Miesto, kde sa reálne stretáva literárna prax, vydavateľstvá, autori a autorky aj akademické prostredie
01.04.
2026

Apríl v EMERGE Hube bude patriť dobrovoľníctvu, participácii mladých ľudí, komunitne angažovanému vzdelávaniu a prepájaniu univerzity s praxou. ??